Protokoll zum 16. Seminartag

von Suzanne B. Schlegel





Datum: 7. Mai 2007
Thema: Finanzmanagement/Budgetierung und Finanzplanung
Dozent: Herr Konrad Gerster

Wir konnten uns auf diesen Tag vorbereiten, in dem wir im Buch von Dr. Frank Steiner, Finanzielle Führung in der Praxis des KMU, die Seiten 67 - 96 gelesen haben.

Im ersten Teil des Vormittages haben wir zum einen die verschiedenen Möglichkeiten der Eigenfinanzierung besprochen. So wurde das Thema der stillen Reserven oder der verschiedenen Abschreibungsmöglichkeiten besprochen und auch die Wichtigkeit, dass man bei den Abschreibungen an Immobilien und anderen Geräten realistisch bleiben soll, denn der wahre Wert zeigt sich ja ausschliesslich bei einer Veräusserung. Herr Gerster zeigte uns einmal mehr, wie wichtig es ist, dass eine gute Finanzierung das A und O ist. Er zeigte uns auch die Tücken, wenn man zu schnell und unkontrolliert den Gewinn in den Betrieb investiert. Wir kamen auch unweigerlich auf das Thema der Rechtsform des Betriebes zu sprechen. Je nach Rechtsform kann man auch einen Beitrag zur Eigenfinanzierung geben.

Im zweiten Teil des Vormittages haben wir die verschiedenen Möglichkeiten der Fremdfinanzierung besprochen. Dies kann man durch die Innenfinanzierung erreichen. So haben wir die verschiedenen Möglichkeiten wie z.B. die Verschiebung von Ausgaben kennengelernt. Zum Schluss kamen wir auf die Aussenfinanzierung bei der Fremdfinanzierung zu sprechen. Hier wurde klar über die Kredite von Lieferanten oder von Banken gesprochen, wie auch über Darlehen und Hypotheken.

Es wurde uns einmal mehr klar, dass eine gute und saubere Führung unserer Buchhaltung der Sauerstoff des Betriebes bedeutet. Das heisst, wenn wir mit der Hausbank des Betriebes ein gutes und offenes Verhältnis haben, haben wir auch einen fairen Partner im Geschäftsleben. Herr Gerster zeigte uns auch die Verteilung der Hypotheken auf und wie man alles berechnen kann.

Nach dem Mittagessen durften wir in verschiedenen Gruppen mehrere Aufgaben lösen. Je mehr Leute, desto grösser die Diskussionen und die Ideen der eigentlichen Finanzierung. Nach einer gewissen Zeit kam die Klasse wieder zusammen und die Aufgaben wurden im Plenum durchgesprochen.